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DIY工房IZUMI
この工房では、あなたが作りたいものをお手伝いします。基本的な木工機械がすべてそろっています。さらに、アーク溶接機やプラズマ切断機もあります。木工と金工ができる工房です。

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Author:DIY工房IZUMI
中学校の社会科の教員を定年退職して、工房の活動を始めました。「体験を通して学ぶ人間の歴史」をテーマに授業をしてきましたので、「楽しいものづくり」の世界がたくさんあります。ここは「あなたが作りたいもの」を作る工房です。そのための機材が整っていますので、ぜひご利用ください。



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2012年3月20日(火)6年2組の感想文


昨日に続いて、2組の感想文を紹介します。

072 圧力容器 

単元「電気の性質とはたらき」の発展的な学習として,外部講師の川上先生に「発電」の授業をしていただきました。

手回し発電からスタートして,最後には原子力発電までいきました。また,話だけでな

く,自分たちで電気を作り出したり,火力発電所の模型実演を通して,とてもわかりやすく

発電の仕組みを学ぶことができました。

授業を終えてのみんなの評価は,

 

5 とてもたのしかった 25人

4 たのしかった     4人

 3 ふつう        0

2 つまらなかった    0

1 とてもつまらなかった 0

   未記入        3 

と、川上先生の授業をたのしんでくれたようでよかったです。また,ただたのしかっただけ

でなく,授業を通してみんなが大切なことをいろいろと感じ取って,そして考えてくれてう

れしく思います。

 

みんなの感想から

u  原子力や水力発電のしくみなど知らなかったことがわかって良かったです。メルド

ダウンやメルトスルーなどがよくわかって良かったです。(女)

u  原子力発電とか水力発電の仕組みがよく分かって良かった。メルトダウン,メルト

スルーの意味を教えてもらって分かったし,とってもためになりました。楽しか

ったし,おもしろく教えてもらったので,よく頭に入りました。(女)

u  今までの授業と違って,本物そっくりなミニチュア模型を使った説明は,分かりや

すいし,川上先生のギャグもおもしろかったです。(男)

u  人々の生活に必要な電気はエネルギーを使うけれど,簡単な仕組みでできることを

知ることができました。実際に自分で発電することもあったので,授業は楽しか

ったです。原子力発電の説明もわかりやすく,たくさんのことをこの授業で知る

ことができました。(男)

u  今日,原発の怖さをあらためて知りました。原発の怖さはすごくて,原発をなめて

はいけないと思った。原発は僕たちが思っているより,とてつもなくすごいもの

だと分かった。(男)

u  原子力発電所の仕組みや電力のことがたくさんわかってよかった。僕も自分で電力

を作ってみたいなと思った。もっと電気のことを調べてみたいと思った。(男)

u  実は電気は簡単にできるということがわかりすごく身近に感じられました。でもあ

れだけ厳重にしてもすぐとおってくるのは怖いと思った。(?)

u  楽しかったです。楽しく勉強ができたので,わかりやすかったです。また来て教え

てもらいたいです。(女)

u  川上先生の授業を受けて楽しくなりました。あっという間に時間が過ぎて,あっと

いう間でした。川上先生から聞いたことは楽しかったです。(女)

u  先生の感じが良かった。川上先生のジョークがおもしろかった。たくさんの電気を

起こす方法を知りました。(男)

u  火力と原子力が蒸気の力で発電していたなんて,驚いた。(男)

u  最初は電気の発電の仕組みなどよく分からなかったけど,今は前より発電について

くわしくなりました。今度誰かにおしえてみたいなと思いました。(女)

u  最初は放射能のことはよく知らなかったけど,川上先生の話を聞いてすごくわかり

ました。今は放射能の数値をすごく気にするようになりました。発電機も仕組み

がわかって,見てて楽しかったです。(男)

u  今まで地震が起きてから原子力の話ばかりしていて,意味がよく分からなかったけ

ど,今回聞いてみると,本当に大変なことだったんだと思いました。川上先生の

教え方がわかりやすかったです。ありがとうございました。(男)

u  あんなにたくさん発電するのがあるんだと初めて知りびっくりしました。風車みた

いなものや,水で回ってそれで光がつくなんてすごいねと思いました。原子力発

電の仕組みが分かってよかったなと思いました。放射能には気をつけたいなと思

いました。(女)

u  電気の発電は,私たちでもだれでもできるけれど,私が作れる電気は少ししか作れ

ないから,発電所などがあるんだと思いました。原発で起きたことで放射能のこ

とが気になっていたけれど,理科の授業で妹尾先生に教えてもらって,また川上

先生にも教えてもらって,これからも気をつけたいと思いました。(女)

u  先生の授業は楽しかったです。原発のことは関心がもてなかったけど,少しもてて

よかったです。自分がこれからどうすればいいかも分かって良かったです。
(女)

u  わざわざお越しいただき,ありがとうございました。楽しく授業を受けることがで

き,あっという間に時間が過ぎてしまいました。でも楽しい思い出になりまし

た。川上先生のお話で,今の日本のことがよく分かりました。今後自分がどうす

ればいいかもわかりました。本当にありがとうございました。(男)

u  川上先生の話を聞いて,正直あまり知らなかった原発の仕組みが,とてもわかりや

すく教えてくれたので,よかったです。(男)

u  今まで原子力がどのようになっているかくわしくは知らなかったので,くわしく知

ることができてよかったと思った。原発事故がどのようにしておきたのか知るこ

とができてよかったなと思った。(男)

u  私はこの授業を受けて,事の重大さを改めて実感しました。人はこんなものまで作

れるようになったのかと,科学のおそろしさを感じました。自分で止められない

ようなものは作らなければ良かったのにと思います。でも今さらなので,自分の

身を防ぐ方法を探して,少しでも被爆者を増やさないようにしてほしいなと思い

ました。(女)

u  原発について初めて深く知りました。前までニュースでやってて,「どういうのか

なぁ~?」と疑問が解けて良かったです。中身が分かってうれしいです。家族に

自慢できます!とてもおもしろい授業でした。社長や部長など,とてもおもしろ

いです。あの模型が欲しくなりました。(女)

u  この授業はいつもと違って,リアルで本物っぽい実験道具で,分かりやすく楽しく

勉強できてよかったです!!わざわざ埼玉から来てくださったとは,とても驚き

ました。ありがとうございました。(女)

u  最初は原発がどういうものかがあまりわからなかったけど,この授業でよく分かっ

たと思います。電気を作る方法はいっぱいあって,地球に悪いやり方もあるの

で,いいやり方だけで作って欲しいと思った。(男)

u  この授業を受けて,いっぱい発電機があることを知りました。もっといっぱい発電

機を作ってほしいです。(男)

u  いつもニュースに出てくるけれど,詳しくは分からなかった原発の仕組みについて

学べて良かったです。放射能の怖さを改めて知ることができたので,食べ物など

には気を付けなければならないと思いました。また,今後の日本・世界の電力に

ついて考えていこうと思いました。(女)

u  放射線の授業を受けて,放射能って怖いなって思いました。あと,食べ物にはなる

べく放射線量の少ないものを食べようと思います。体内被曝はしたくないから。(女)

u  最初,原子力発電は難しいと思っていたけど,2時間の授業ですごく簡単だったの

で,自分の考えはちょっと違っていたんだと思いました。(男)

u  発電の仕組みがわかってよかったです。最後に汽車の「ポッポー」が見れて良かっ

たです!原発は怖いと思いました。放射線は怖いと思った。(女)

u  3月11日にあんなことがあって,今回の授業はすごく大切なことだと思いまし

た。今まで,発電(特に原子力)のことは,あまり考えていなかったのだけれ

ど,今回の授業で,電気は自分たちには欠かしてはならないものだと思った。(女)

u  川上さんがおもしろくやってくれたので,眠くならなかったです。実験をしたり,

グループのみんなで協力していろいろと楽しくできたので良かったと思います。

私の知らなかった原発の事など,たくさんのことを知れて良かったです。手でに

ぎるだけで電気がつく懐中電灯を,私も欲しいと思いました。(女)

u  楽しく授業をうけることができました。川上先生みたいな授業は大好きです。(女)

077 建屋の説明